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青春路上,让我们同行——记六年4班青春期异性交往心理辅导讲座
【字体: 】   【时间:2014/12/8】  【作者:王云】  【关 闭】  【打 印

随着青春期的到来,越来越多小学高年级孩子在生理上发生了巨大的变化,心理上也出现了前所未有的新特点、新体验,进入了人生发展的关键期,表现在人际交往方面,开始对异性产生朦胧的好感,有了解异性接近异性的想法。异性同学间相互欣赏、相互吸引,这是他们走向成熟的表现。异性间健康的交往或友谊有助于个性的全面发展,会使学生性格开朗、情感丰富、自制力增强,有利于培养学生健康的性心理。但在这一阶段,由于年龄、知识和社会经验等原因,他们对社会、情感、伦理、人生真正的涵义还理解不深,所以会遇到很多的困惑与苦恼,如果不能好好地把握自己、发展自己,就会影响学习,甚至给以后的人生发展留下阴影。

2014年12月5日下午在教学楼A座六年4班教室,毕业于中山大学心理学专业的我校心理健康教育专职教室王云,为六年4班的学生作青春期心理健康教育专题讲座——“青春路上,让我们同行”。王老师用9个常见的青春期异性交往困惑串起整个讲座,从学生的需要出发,采用先小组讨论,后师生交流的方式,共同寻找青春期异性交往的健康心态和适宜方法。最后,班主任老师和语文老师也对全班同学真诚表露了老师们的期待和关爱,鼓励学生在青春期的路上要记得有家人和老师的陪伴。

对学生进行青春期异性交往的辅导旨在走进学生的心灵,帮助学生实现正常的人际交往,促进心理的健康发展,顺利地度过人生的花季。整个讲座学生参与度高,气氛积极和谐,收到了老师和同学的欢迎。

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